www.som360.org/ca

Infància i adolescència

  1. Inici
  2. Infància i adolescència
Desarrollo afectivo-sexual tea

Com afavorir el desenvolupament afectiusexual dels adolescents amb TEA

És important oferir-los informació sobre què significa la pubertat
5 ’
38
Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)
Estudio ciberbullying

El ciberbullying ha crescut amb la pandèmia

WhatsApp, Instagram, TikTok i els videojocs són els espais on es detecten més casos
5 ’
37
Assetjament escolar
factores ambientales

L'ambient com a factor de risc de desenvolupar autisme o TDAH

Revisió de les evidències científiques sobre l'afectació al neurodesenvolupament
5 ’
14
Informe FAROS

Cinc mites sobre el bullying

Pautes generals per a docents i famílies
7 ’
30
Assetjament escolar

L'ansietat en les persones amb autisme

Per què i quan es manifesta i estratègies per manejar-la
10 ’
10
Pautes i estratègies
Nuria Mengual
Testimoni

«Continuaré aprenent cada dia sobre autisme per acompanyar el meu net»

Nuria Mengual Salido

Àvia d'un nen amb autisme
7 ’
Autisme

Avançar cap a pràctiques professionals capacitadores

Un model centrat en les famílies amb fills i filles amb neurodiversitat
10 ’
4
Atenció neurodiversitat

Acompanyar i orientar les famílies després del diagnòstic d'autisme

La intervenció social per afavorir el benestar dels infants amb TEA
12 ’
49
Treball social
Problemas de conducta niños

Per què alguns nens tenen problemes de conducta?

Senyals que poden indicar un problema de conducta greu
5 ’
27
Trastorns control impulsos i la conducta