www.som360.org/ca

Mirades sobre TEA

  1. Inici
  2. Mirades
Universidad
Cara a cara

Estudiar una carrera universitària amb TEA

Dra. Ana Barajas Velez

Professora lectora (SHP, Serra Húnter Programme) del departament de Psicologia Clínica i de la Salut de la Facultat de Psicologia
Universitat Autònoma de Barcelona

Juno Marín Moya

Persona amb TEA. Estudiant d'Àsia Oriental
Universitat Autònoma de Barcelona
Equip guia reunión
8 horas amb...

Un programa d’intervenció per a casos d’alta complexitat

Equips GUIA de l’Àmbit Metropolità Sud i Vallès Oriental

Hospital Sant Joan de Déu Barcelona

Cinc mites sobre el bullying

Pautes generals per a docents i famílies
7 ’
28
Assetjament escolar
transición joven adulto

I als 18, què?

La transició de la xarxa d’atenció a la salut mental infantojuvenil a la d’adults
3 ’
28
Xarxa salut mental

Per què ser dona amb autisme et fa més vulnerable?

Prevenir les situacions abusives en les noies amb TEA
6 ’
39
Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)
Terapia ocupacional

Facilitar el dia a dia a les persones amb dificultats funcionals

La teràpia ocupacional en persones amb TEA i discapacitat intel·lectual
4 ’
29
Discapacitat intel·lectual

Activitats amb gossos i persones amb TEA: teràpia o entreteniment?

Beneficis de les intervencions amb gossos en el tractament de l’autisme
11 ’
31
Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)
David Amaral
Entrevista

«Crec que d’aquí a una dècada tindrem marcadors per detectar el TEA en nadons de sis mesos»

Dr. David G. Amaral

Director de recerca
MIND Institute Research. UC Davis Medical Center
Chica con el móbil

Ús segur de les xarxes socials en persones amb TEA

Formació, prevenció i supervisió: tres factors per minimitzar-ne els riscos
4 ’
32
Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)