www.som360.org/ca

Mirades sobre TEA

  1. Inici
  2. Mirades
Alumnes en una aula universitària.

Consells per cursar estudis superiors amb autisme

Recomanacions i adaptacions que es poden sol·licitar i aplicar
7 ’
1
Estudios
Un grup d'infants corrents cap al pati de l'escola.

Atendre l'alumnat autista en l'entorn educatiu

Recomanacions per crear un entorn d'aprenentatge per a tots els infants
4 ’
2
Escola

Neurodivergència i trastorns de la conducta alimentària: una mirada integradora

Claus per entendre i acompanyar millor
10 ’
2
Quina és la relació?
Noia amb TEA mirant per la finestra

Quan sents que no encaixes

Sentir-se fora de lloc dins i fora del col·lectiu autista
4 ’
7
Autisme
Joan Estopañán, persona amb autisme
Testimoni

«Vull viure bé i amb plenitud, però haig de posar els meus límits»

Joan Estopañán

Persona amb autisme
6 ’
Autisme
Entrenador amb un equip de futbol.

Com ajudar una persona amb autisme a practicar un esport en equip

Recomanacions per a monitors i entrenadors
3 ’
2
Esport i autisme
Noia corrent per la ciutat

Fer esport quan tens autisme

Idees i recomanacions per començar a practicar exercici
5 ’
2
Esport i autisme
Educadora social amb noia

La intervenció socioeducativa amb joves que s'autolesionen

Fomentar alternatives saludables per gestionar les emocions i afavorir les xarxes de suport
7 ’
1
Tractament

Autisme i altes necessitat de suport: què passa després de l'escola?

Serveis i programes de suport en la transició a l'adultesa
9 ’
10
Autisme