www.som360.org/ca

Habilitats socials

Recursos familias ciberbullying
Fent-ne un bon ús, les TIC poden ser beneficioses pel desenvolupament i l’adquisició de competències bàsiques
4
24
Assetjament escolar
David Amaral
Entrevista

Dr. David G. Amaral

Director de recerca
MIND Institute Research. UC Davis Medical Center
vacaciones
7 consells clau per reduir situacions d’estrès
2
34
Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)
Preparación grupo de alimentación TEA
8 horas amb...

Ares Sentenach Carbó

Infermera pediàtrica. Unitat Multidisciplinària del trastorn de l'espectre de l'autisme (UnimTEA)
Hospital Sant Joan de Déu Barcelona
videojuegos
Jugar a videojocs pot ser una obsessió per a molts infants i adolescents amb trastorn de l'espectre de l'autisme, però també pot reportar-los beneficis.
2
30
Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)
Regulación sensorial
Cara a cara

Rocío

Persona amb autisme

Antonio

Persona amb autisme
Pregunta a l'expert

Les autolesions en adolescents

Cada cop hi ha més preocupació per l’increment detectat de conductes autolesives entre els i les adolescents. L’augment de les autolesions no suïcides (ANS) responen al malestar acumulat per la població infantojuvenil en aquests últims dos anys, malgrat que aquest creixement ja l’observem des de fa uns 8-10 anys. Un altre aspecte preocupant és que aquesta conducta comença a veure’s en edats cada cop més joves. En aquesta sessió esperem respondre a tots els vostres dubtes i facilitar eines per comprendre l’origen d’aquesta conducta, saber detectar, reaccionar i buscar ajuda, així com tenir eines per gestionar aquests casos a l’aula.
Anna Sintes
Dra. Anna Sintes Estévez
Dr. Daniel Vega Moreno
Dr. Daniel Vega Moreno
Universidad
Cara a cara

Dra. Ana Barajas Velez

Professora lectora (SHP, Serra Húnter Programme) del departament de Psicologia Clínica i de la Salut de la Facultat de Psicologia
Universitat Autònoma de Barcelona

Juno Marín Moya

Persona amb TEA. Estudiant d'Àsia Oriental
Universitat Autònoma de Barcelona