www.som360.org/ca

Adolescència

Desarrollo afectivo-sexual tea

Com afavorir el desenvolupament afectiusexual dels adolescents amb TEA

És important oferir-los informació sobre què significa la pubertat

5 ’

33

Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)

Estudio ciberbullying

El ciberbullying ha crescut amb la pandèmia

WhatsApp, Instagram, TikTok i els videojocs són els espais on es detecten més casos

5 ’

37

Assetjament escolar

Una app per lluitar contra el ciberbullying

L’aplicació b-resol permet alertar, escoltar i acompanyar en la resolució de conflictes en l’entorn educatiu

7 ’

30

Assetjament escolar

Identidad de género TEA

Identitat de gènere en les personas amb TEA

Consells per afavorir una exploració lliure del gènere en la infància i l'adolescència

5 ’

35

Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)

Chica con el móbil

Ús segur de les xarxes socials en persones amb TEA

Formació, prevenció i supervisió: tres factors per minimitzar-ne els riscos

4 ’

30

Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)

Actividad realizada en el CSMIJ Lleida

8 horas amb...

Educar per empoderar

Valentí Pallarés Gort

Educador social. Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ) Lleida

Sant Joan de Déu Terres de Lleida

Roser Gimeno Duaso

Educadora social. Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ) Lleida.

Sant Joan de Déu Terres de Lleida

Gemma Vilanova Porqueres

Entrevista

«Encara hi ha poca comprensió sobre què vol dir viure amb una persona amb autisme»

Gemma Vilanova Porqueres

Autora i mare d'un noi amb trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)

Les dones amb autisme, les grans oblidades

La necessitat d'una mirada amb perspectiva de gènere

4 ’

30

Trastorn de l'espectre de l'autisme (TEA)