Preguntas y respuestas

Las rutinas de sueño se deben concebir como algo de 24 horas: dormir bien significa pasar mejor el día, y al revés, pasar mejor el día repercute en dormir mejor.

Los niños y niñas con problemas de neurodesarrollo tienen una alta prevalencia de problemas de sueño, entre el 50-80% frente al 25-30% de los niños neurotípicos.

El entorno escolar, desde las primeras etapas conlleva desafíos para todos los alumnos. Sin embargo, los retos a los que se enfrentan los alumnos con TEA son mayores con la llegada de la secundaria.

Es necesario pensar medidas de prevención y de protección que sirvan para reducir el riesgo de suicidio, teniendo en cuenta factores relacionados con la situación social, local, familiar y, por supuesto, individual de cada persona.

Existen diversas herramientas validadas para el diagnóstico de las personas con autismo, como la Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo (ADOS) o el ADI-R, una entrevista semiestructurada que se le hace a los progenitores pa

El TEA puede manifestarse de diferentes maneras en cada persona.