En el TEA puede haber dificultades en la comunicación y en la interacción social. Por la propia neurodivergencia, aspectos como la modulación, el tono de voz, el mantenimiento de la mirada…entre otros, puedan ser distintos a lo esperado por la población no autista, con lo cual genera extrañeza y pueda percibirse a la persona autista como tímida, no adecuada, extraña o incluso maleducada, lo cual no favorece a la persona y no se corresponde con la realidad.

Además, pueden darse dificultades, para iniciar, mantener o finalizar una conversación, o que la persona con TEA no mantenga lo que se considera los turnos habituales en la conversación…con lo cual también podría generarle a la persona algún problema.

Pueden utilizarse distintas estrategias, por ejemplo, con toda la honestidad informar de la necesidad al interlocutor: «a veces me puede costar mantener el contacto ocular, pero escucho mejor o me concentro mejor si no miro». La persona con TEA también puede aprender algunas de estas habilidades si las practica, con la idea de poderlas utilizar cuando lo desee, pero esto a veces podrá generar agotamiento.

No existe una solución única y fácil, pero tenemos que poner la mirada en que también las personas que no somos autistas hemos de entender que existen distintas maneras de interaccionar y comunicarse, aunque pueda parecernos extraño y tenemos que poder aceptar y valorar esta diferencia y no poner todo el peso en la persona con autismo.