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Adolescencia

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Cómo mejorar la relación con la comida en niños y niñas con autismo

Pautas para favorecer unos hábitos de alimentación saludables en casa

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Alimentación

Pregunta al experto

Autismo y transición a la vida adulta

El paso de la niñez a la vida adulta en el autismo es una etapa de cambios que comporta afrontar nuevos retos y que despierta muchos temores y dudas en la familia: queremos que sean cada vez más independientes, pero nos invade el miedo: ¿Podrá ir solo al instituto? ¿Sabrá gestionar los momentos de desregulación? ¿Sabrá manejarse con los amigos? ¿Cómo abordará sus primeras experiencias sexo-afectivas?

En esta Pregunta al experto os daremos algunas pautas para acompañar a vuestros hijos e hijas en esta etapa llena de desafíos, fomentando su autonomía, en la medida de lo posible, y superando algunos de los miedos más comunes en las familias. ¡Envíanos tus preguntas!

José Durán Salguero

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Anna Albacete

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TEA

¿Cómo se puede prevenir la obesidad en personas con autismo?

Para prevenir la obesidad en personas con autismo, es fundamental promover una alimentación equilibrada y adaptada a sus necesidades sensoriales.

TEA

¿Cuáles son las causas de la relación entre obesidad y autismo?

La relación entre obesidad y autismo es compleja y está influenciada por múltiples factores.

Diagnóstico

¿Una persona con autismo de grado tres puede ser diagnosticada también de trastorno del desarrollo del lenguaje?

El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la adquisición y el uso del lenguaje durante la infancia. De forma sencilla, puede manifestarse de las siguientes maneras:

Nalleli Silva en la Fundació Ferran Angulo

8 horas con...

«En Psicoxarxa damos acceso a la atención psicológica a personas en situación de vulnerabilidad»

Nalleli Silva Michel

Psicóloga clínica. Coordinadora del equipo de admisiones y derivaciones de Psicoxarxa Solidària

Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya (COPC)

Pregunta al experto

Las autolesiones en adolescentes

Existe una preocupación creciente por el incremento detectado de conductas autolesivas entre los y las adolescentes. El aumento de las autolesiones no suicidas (ANS) responden al malestar acumulado por la población infantojuvenil en estos últimos dos años, pese a que el crecimiento de esta conducta lo observamos hace unos 8-10 años. Otro aspecto preocupante es que esta conducta se inicia a edades cada vez más tempranas. En esta sesión esperamos responder a todas vuestras dudas y facilitar herramientas para comprender el origen de esta conducta, saber detectar, reaccionar y buscar ayuda, así como tener herramientas para gestionar estos casos en el aula.