Cuentos para explicar el autismo a los niños y niñas
Resumen
La narración de historias y, en concreto, los cuentos son una herramienta esencial para transmitir conocimientos, valores y vocabulario, y ayudan también a identificar y expresar las emociones. Vivir aventuras, ponerse en el lugar de otras personas y conocer realidades diferentes hacen volar la imaginación, pero también aterrizan vivencias que quizás de otra forma no llegaríamos a conocer de cerca. Esta inmersión en otras realidades no sólo educa, sino que también construye puentes de empatía y respeto por la diversidad.
En el contexto de la neurodiversidad, los cuentos se convierten en un vehículo excelente para normalizar las diferentes maneras de estar y percibir el mundo, facilitan que los niños con autismo se sientan representados y que sus compañeros comprendan mejor sus especificidades. A continuación, te presentamos una recopilación de cuentos sobre el autismo que esperamos que contribuyan a profundizar en el conocimiento de esta condición y que puedan servir como herramienta pedagógica y de sensibilización.
Cuentos para explicar el autismo a los más pequeños
- Juan tiene autismo
Autora: Helena Kraljic / Editorial: Ediciones Jaguar
Ésta es la historia de Juan; una historia que es, sobre todo, de integración y aceptación. La familia y la amistad son la base para conseguirlo. Este libro contribuye a conocer el autismo y a facilitar la integración de las personas con esa condición
- Tengo una chispa en el cabeza
Autor: Daniel Millán López / Ilustraciones: Michi Autista / Editorial: Nube de tinta
Una historia para acompañar en el diagnóstico del autismo, contado desde la comprensión, la empatía y el respeto, que ayuda a entender a las personas autistas. Sus protagonistas son Hugo y Elena, dos hermanos que tienen «una chispa en la cabeza» que les hace ver el mundo de manera diferente a los demás y relacionarse de una forma que a veces es difícil de entender.
- María y yo
Autor e Ilustrador: Miguel Gallardo / Editorial: Astiberri Ediciones
En este libro ilustrado, Miguel Gallardo comparte con los lectores la forma visual con la que se comunica con su hija María. Así que, a través de sus dibujos, nos llegan sus mensajes como si nosotros fuéramos ella.
- María cumple 20 años
Autor e Ilustrador: Miguel Gallardo / Editorial: Astiberri Ediciones
Siete años y medio después de la publicación de María y yo, Miguel Gallardo vuelve a mostrarnos la mirada de su hija, que tiene ahora veinte años, y su relación con el mundo.
- Bet y el TEA
Autores: Anna Guso y Joana Bruna / Editorial: Edicions Bellaterra
Bet es una niña cariñosa, divertida, traviesa y con autismo. En este cuento nos explica cuáles son las peculiaridades que la convierten en una niña diferente y única, y cómo podemos ayudarle en su día a día.
- Marina: una superheroína diferente
Autores: Sergio Martín y Lourdes Rius / Editorial: Octaedro
Un cuento del proyecto Superhéroes, que pretende acercarnos los trastornos del espectro autista desde una perspectiva cercana y de carácter poético y metafórico. La historia narra algunas de las vivencias de los niños con este tipo de trastornos del desarrollo y las de sus familiares, lo que nos permite acercarnos de manera educativa y sencilla a algunas de las dificultades y los retos con los que conviven todos ellos.
- Marcos y los superhéroes
Autores: Sergio Martín y Lourdes Rius / Editorial: Octaedro
Un cuento del proyecto Superhéroes, que pretende acercarnos los trastornos del espectro autista desde una perspectiva cercana y de carácter poético y metafórico. La historia narra algunas de las vivencias de los niños con este tipo de trastornos del desarrollo y las de sus familiares, lo que nos permite acercarnos de manera educativa y sencilla a algunas de las dificultades y los retos con los que conviven todos ellos.
- Mi hermano es especial. Mi hermano tiene autismo. Un cuento sobre la aceptación
Autora: Marta Schmidt-Mendez / Ilustradora: Andreea Mironiuc
Esta historia, vista desde los ojos de una niña, explica el impacto que supone para la familia el diagnóstico de autismo de su hermano pequeño. El libro se dirige a los niños que viven esta situación y es una herramienta para padres, madres y maestros para ayudarles a enfrentarse a ese momento.
- Autismo: ¿quieres conocerme?
Autoras: Asun Galera y Carmina del Río / Editorial: Salvatela
Es muy importante que las personas que rodean a un niño autista, especialmente los amigos y compañeros de la escuela, conozcan en qué consiste este trastorno, para poder entenderlo, ayudarlo y apoyarlo. Este libro pretende ser una herramienta que favorezca este conocimiento y ofrece una serie de pautas para que los niños y niñas puedan apoyar a un compañero con autismo.
- Mi amigo Sam. Explicación de las características de un niño con autismo en la escuela
Autoras: Lizz Hannah y Steve Lockett / Editorial Erein
El libro explica, de forma muy accesible y con imágenes, las características de los niños con autismo en la escuela, mostrando tanto las dificultades como los aspectos más positivos. Una buena manera de explicar el autismo a los más pequeños.
- Las gafas infinitas
Autora: Rocío Linares; Ilustradora: Miriam Tatiana Zamora / Editorial Babadibu
Un cuento que fomenta la empatía y la comprensión hacia los niños y niñas autistas, mostrando la importancia de ver el mundo desde la perspectiva del otro. Resalta el valor de la inclusión, el respeto a la diversidad y la paciencia en la convivencia diaria.
- El niño con autismo (¿Por qué yo?)
Autora: Susana Cazar / Editorial: Cuentos compartidos
Un cuento que puede servir como apoyo para los padres de un niño con autismo, con propuestas para su desarrollo en familia, en el entorno y en la sociedad.
- Veo las cosas de manera diferente
Autora: Pat Thomas
Este libro ilustrado explica qué es el autismo de forma sencilla, y es un buen recurso para ayudar a los niños con hermanos o compañeros de clase con autismo a comprender cómo se siente la vida cotidiana desde su perspectiva.
- Comprendiendo mi autismo. Ponte en mis zapatos.
Autores: Constantina Akrotiriadou y Mario Madureira.
Un libro para niños y niñas autistas de 5 a 14 años, para leerlo acompañados de personas adultas, que les permite tomar el control de los distintos aspectos de su vida. Está escrito desde el punto de vista del niño y aborda aspectos relacionados con la comunicación y la responsabilidad, la higiene, la socialización, la hiperactividad, los hábitos alimenticios, la escuela y el descanso.
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