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¿Tienes alguna duda sobre el TEA?

Os invitamos a enviar vuestras dudas sobre el trastorno del espectro del autismo a nuestro equipo experto. Publicaremos las respuestas a vuestras preguntas en la sección «Resolvemos tus dudas».

Alèxia Alegre

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Dra. Elena Huerta Ramos

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Pregunta al experto

Las autolesiones en adolescentes

Existe una preocupación creciente por el incremento detectado de conductas autolesivas entre los y las adolescentes. El aumento de las autolesiones no suicidas (ANS) responden al malestar acumulado por la población infantojuvenil en estos últimos dos años, pese a que el crecimiento de esta conducta lo observamos hace unos 8-10 años. Otro aspecto preocupante es que esta conducta se inicia a edades cada vez más tempranas. En esta sesión esperamos responder a todas vuestras dudas y facilitar herramientas para comprender el origen de esta conducta, saber detectar, reaccionar y buscar ayuda, así como tener herramientas para gestionar estos casos en el aula.

Dra. Anna Sintes Estévez

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Dr. Daniel Vega Moreno

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TEA

¿Cómo se puede prevenir la obesidad en personas con autismo?

Para prevenir la obesidad en personas con autismo, es fundamental promover una alimentación equilibrada y adaptada a sus necesidades sensoriales.

TEA

¿Cuáles son las causas de la relación entre obesidad y autismo?

La relación entre obesidad y autismo es compleja y está influenciada por múltiples factores.

Diagnóstico

¿Una persona con autismo de grado tres puede ser diagnosticada también de trastorno del desarrollo del lenguaje?

El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la adquisición y el uso del lenguaje durante la infancia. De forma sencilla, puede manifestarse de las siguientes maneras:

Cómo ayudar a un adolescente con TEA a socializar

Recomendaciones para favorecer las habilidades de relación y solución de conflictos

4 ’

Trastornos del espectro del autismo (TEA)

Cómo ayudar a una persona con autismo a practicar deporte en equipo

Recomendaciones para monitores y entrenadores

4 ’

Deporte y autismo

Trabajar la integración sensorial con las personas autistas

Estrategias de intervención y beneficios que aportan

5 ’

Sensorialidad

¿Cómo debo reaccionar si alguien me cuenta que es autista?

Consejos para fomentar el respeto y mejorar la comunicación

7 ’

Pautas relacionales

Uso seguro de las redes sociales en personas con TEA

Formación, prevención y supervisión: tres factores para minimizar los riesgos

5 ’

Trastornos del espectro del autismo (TEA)

Pregunta al experto

Cómo mejorar la comunicación con una persona con TEA

Las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) presentan dificultades en el uso del lenguaje funcional y en la comunicación no verbal, una característica que les puede generar dificultades en la interacción social, frustración y/o ansiedad. ¿Cómo podemos comunicarnos mejor con las personas con TEA? ¿Qué podemos hacer en casa o desde el entorno de las personas con TEA para que nos entiendan mejor? ¿Cómo podemos ayudarles a comunicarse mejor en casa, en la escuela o en el entorno laboral?